L’Éducation Thérapeutique du Patient

• Sous-module : Le trouble – les symptômes – les traitements
• Sous-module : Les habiletés sociales et gestion des émotions
• Sous-module : Hygiène de vie physique et psychique
• Sous-module : Rétablissement (en cours de rédaction)

• 4 séances relatives à la pathologie psychiatrique (définition de la maladie, les traitements médicamenteux et non médicamenteux etc.)
• 4 séances relatives aux troubles associés et aux facteurs protecteurs (l’alimentation, l’hygiène, l’activité sportive, les addictions, le sommeil)
• 2 séances relatives à la réinsertion sociale et au réseau de l’usager.

Une séance de rappel général du programme est également proposée, durant laquelle il est possible d’inviter une personne de votre entourage.

Des référents, des travailleurs sociaux, des membres d’associations (UNAFAM, FNAPSY, etc…) peuvent également intervenir à différentes étapes du programme.

• 4 séances relatives à la pathologie psychiatrique (définition de la maladie, les traitements médicamenteux et non médicamenteux etc.)
• 4 séances relatives aux troubles associés et aux facteurs protecteurs (l’alimentation, l’hygiène, l’activité sportive, les addictions, le sommeil)
• 2 séances relatives à la réinsertion sociale et au réseau de l’usager.

Une séance de rappel général du programme est également proposée, durant laquelle il est possible d’inviter une personne de votre entourage.

Des référents, des travailleurs sociaux, des membres d’associations (UNAFAM, FNAPSY, etc…) peuvent également intervenir à différentes étapes du programme.

• 4 séances relatives à la pathologie psychiatrique (définition de la maladie, les traitements médicamenteux et non médicamenteux etc.)
• 4 séances relatives aux troubles associés et aux facteurs protecteurs (l’alimentation, l’hygiène, l’activité sportive, les addictions, le sommeil)
• 2 séances relatives à la réinsertion sociale et au réseau de l’usager.

Une séance de rappel général du programme est également proposée, durant laquelle il est possible d’inviter une personne de votre entourage.

Des référents, des travailleurs sociaux, des membres d’associations (UNAFAM, FNAPSY, etc…) peuvent également intervenir à différentes étapes du programme.

• Séance 1 : représentation, définition et fonctionnement du médicament ;
• Séance 2  : La place du médicament dans le parcours patient ;
• Séance 3  : Comment je gère mes médicaments et comment je vis avec ;
• Séance 4 : Questions réponses sur les connaissances abordées.

• séance 1 : Comment expliquer mon accident de santé ?
• séance 2 : Vécus et ressentis durant l’épisode
• séance 3 : Trouble cognitif et perception sensorielle
• séance 4 : La perception, ses biais et les idées particulières
• séance 5 : Traitement, plan de prévention et évolution
• séance 6 : Développement des compétences et Rétablissement

–  Dans le cadre d’un épisode psychotique aigu (personne primo concernée et proches)

–  Dans le cadre d’un trouble bipolaire de l’humeur (groupe ou individuel)

– Dans le cadre de l’accompagnement d’un proche qui vient de traverser un épisode de psychose (Programme AVEC en parallèle de la TCC épisode psychotique)

Ce groupe d’aidants/proches est reçu individuellement par un binôme de soignants et un membre de l’association UNAFAM, pour 3 séances.

Les objectifs du programme « BREF » sont :

• Motiver les participants à se faire aider et informer sur les dispositifs d’aide
• Amener les informations prioritaires
• Développer l’alliance thérapeutique
• Dédramatiser l’hospitalisation
• Aider à déculpabiliser l’entourage